Ренессанс. Это слово я слышал и раньше, читал о нем. Знаю, что впервые в науке его использовали итальянские гуманисты. Но осознал силу и величие этого понятия, когда услышал это слово из уст нашего Президента во время празднования 29-летия независимости нашей страны.
Настанет день, когда стратегические устремления, осуществляемые во главе с Президентом, станут фундаментом третьего Ренессанса. Пробудить спящее общество — не это ли является прелюдией Ренессанса?! Сегодняшний Узбекистан очень отличается от вчерашнего, и молодежь совсем другая.
Президент с уверенностью говорил о молодежи, призывал хорошо обучать ее математике, химии, биологии, фундаментальным наукам, открыть путь инновациям. Духовность и просвещение молодежи — наша главная, стратегическая задача, которую мы решаем. За последние четыре года в Узбекистане организованы 43 новых высших учебных заведения. В нынешнем году около 1,5 миллиона молодых людей сдали документы для поступления в вузы.
Мотивация молодежи для получения образования выросла на 40 процентов. С нынешнего учебного года внедряется еще одна новая система: в целях расширения возможности для получения знаний девушкам из малообеспеченных семей выделено 940 дополнительных мест на основе государственного гранта для приема в вузы. Вот вам возможности для проявления своих способностей, повышения социальной активности, занятия достойного места в жизни!
Президент также остановился на вопросах повышения престижа учителей в обществе, заработной платы в эквиваленте до 1000 долларов в месяц. Основу любого плана, намеченного на перспективу, составляет качественное образование. Не зря Конфуций утверждал: если вы планируете на год — то сажайте рис, а если ваши планы рассчитаны на десять лет — то сажайте дерево, если они простираются на сто лет — то вкладывайте в образование детей. В нашей стране мы ориентируемся на будущее, создаем все условия для развития, поощряем стремящуюся к знаниям молодежь.
И молодежь сама должна находить источники для личного развития — будь то книга, кинопроизведение, спорт или путешествие. Мы все вместе должны действовать для расширения рядов такой молодежи, которая не будет ждать возможности, когда ей создадут условия для получения образования, а в любой ситуации сама начнет действовать для собственного развития.
Многие из нас хорошо знают, когда на нашей священной земле начиналась эпоха Возрождения — Ренессанс, Европа еще была в беспробудной спячке. Ни для кого не секрет, что эту историческую правду признают и ведущие ученые из Европы. Кстати, не без основания написаны известная книга немецкого востоковеда Адама Меца «Мусульманский Ренессанс», концепция академика Николая Конрада «Восточный Ренессанс». Если будем считать главным источником книгу «Die Renaissance des Islams», то такой великий ученый, как Адам Мец, при создании фундаментального исследования опирался на научное наследие нашего великого соотечественника Беруни.
В первый этап эпохи Возрождения свою лепту внесли выросшие и получившие знания в известной академии Маъмуна такие ученые, как Абу Али ибн Сина, Мусо аль-Хорезми, Абу Райхан Беруни.
Второй этап связан с именами известных представителей цивилизации периода Темуридов — Мирзо Улугбека, Алишера Навои, Захириддина Мухаммада Бабура.
Надеемся, что представителями третьего Ренессанса станет молодое поколение нового Узбекистана.
Алишер Саъдуллаев,
директор Агентства по делам молодежи Республики Узбекистан.
04.09.2020
Источник: http://uza.uz/ru/society/deti-novogo-uzbekistana-mogut-stat-predstavitelyami-tretego—02-09-2020
