Насколько богато воображение детей? В одной из школ Чанчуня провинции Цзилинь в виде задания креативность детей превращают в «произведения искусства на бумаге», позволяя детям не только наслаждаться заданиями, но и развивать их воображение.
Этой школой стала 87-я средняя школа города Чанчунь. В данной школе с 9-летним обучением учитель по языку задает классные и домашние задания, которыми дети активно занимаются раз в неделю.
Поскольку задания заключаются в творчестве детей и выполняются в классе, поэтому ни родители, ни учителя и ни дети не чувствуют никакой нагрузки. После введения такого вида задания, активность детей делать уроки значительно увеличилась.
Каждую неделю в этой школе проводится урок языка и чтения, учитель задает задание во время урока. Поскольку этот урок проводится в библиотеке, дети быстро находят необходимый материал. Они используют кисти, которые нужны для урока искусства, на уроке языка и рисуют свое понимание литературы.
На фотографии учащиеся пятого класса, они делают такие задания со второго класса, изначально они писали простые отрывки из старинных стихов и фраз.
Затем подобные задания пробудили в них желание описать мир своими глазами. Именно поэтому стиль этого задания стал очень необычным, но в то же время милым. Создателями этих произведений являются 12-летние дети, которые часто говорят удивительные вещи.
В глазах взрослых, это просто задание, то, что каждый ребенок должен делать, а в глазах детей – это ключ к миру.
Этим ключом может быть отрывок или книга, или их восприятие, они демонстрируют свою радость, а также видят необычные детали в заданиях своих одноклассников.
Все больше людей узнают о таком задании в этой школе, многочисленные интернет-пользователи отмечают, что такое задание невозможно списать.
02.06.2021
6 фото по ссылкам на Источники на 3-х страницах: http://russian.china.org.cn/china/txt/2021-05/31/content_77537717.htm и http://russian.china.org.cn/china/txt/2021-05/31/content_77537717_2.htm и http://russian.china.org.cn/china/txt/2021-05/31/content_77537717_3.htm
