Ни для кого не секрет, что китайский язык занимает первое место в мире по числу говорящих на нем людей. Сегодня эта цифра составляет более 1,3 миллиарда человек. При этом интересно, что за пределами Поднебесной в последние десятилетия стремительно растет количество людей, изучающих этот язык. Эксперты говорят, прежде всего это связано с усиливающейся ролью Китая в глобальной политике и экономике.
Молодежь видит стремление китайцев строить равноправный для всех мир, а также гигантские возможности, которые открываются благодаря стремительному развитию экономики этой страны. В свою очередь для многих юных узбекистанцев своеобразной дверью в загадочный мир Китая стала столичная школа №59, в которой уже на протяжении 64 лет преподают китайский. Мы поговорили с ее директором Фахриддином Шамсиевым о том, сложно ли научить детей разговаривать на языке, который абсолютно не похож на родной.
История школы началась в далеком 1938 году. Тогда это была одна из самых современных школ Узбекистана. Китайский период в ее развитии стартовал в 1957 году, когда здесь впервые в истории УзССР стали преподавать язык Поднебесной. При этом интересно, что именно с тех времен была заложена традиция приглашать для обучения юных узбекистанцев специалистов из Китая. Многие из преподавателей, которые приехали в страну в тот период, остались в Узбекистане навсегда и до сих пор продолжают важное дело по укреплению образовательных связей между двумя государствами.
«Нашей школе в этом году 83 года, а здание, в котором мы учимся, построено 50 лет назад. По идее, учебный процесс рассчитан на 960 учеников, но в настоящее время обучаются свыше 1740. Это говорит о качестве и востребованности педагогического коллектива, а также стремлении многих родителей отдать детей именно в нашу школу, которая единственная в стране, где изучают китайский язык. Помимо китайского здесь преподают и другие языки тоже. Сегодня мы работаем в две смены, у нас 60 классов», – рассказывает Фахриддин Шамсиев.
Отметим, что наш собеседник большой профессионал в своем деле. Он является учителем китайского языка 1-ой категории с преподавательским стажем более 40 лет, а школой №59 руководит с 1999 года. Как признаются его коллеги, сегодня в республике мало профессионалов такого уровня, кто не только прекрасно управляет школьным хозяйством, но и владеет всеми тонкостями обучения иностранному языку. Другой важный факт – наш собеседник и сам является выпускником этой школы.
«Из общего числа учащихся 1195, а это 38 классов, осваивают китайский язык. Достижения наших подопечных – и наш успех. Считайте, нашу школу окончили десятки тысяч человек, и примерно 75 процентов из них углубленно изучали китайский язык, а 25 процентов – стали специалистами в этой области», – отметил директор.
По словам Шамсиева, все эти люди прочно связали свою жизнь с китайским языком, и это самое важное достижение для педагогов, которые смогли привить своим ученикам любовь к знаниям.
«С 1991 года у нас появилась добрая традиция – школу стали регулярно посещать высокопоставленные представители Узбекистана и Китая, дипломатические сотрудники. В стенах нашего учебного заведения, например, побывали супруга первого президента Узбекистана Ислама Каримова, супруга премьер-министра КНР Ли Пэна, нас неоднократно посещали послы Китая в Узбекистане, в том числе действующая глава дипмиссии госпожа Цзян Янь. Очень важно, что китайская сторона поддерживает образовательный процесс как методическими рекомендациями и пособиями, так и оборудованием», – рассказал собеседник.
Он также добавил, что когда-то педагоги в школе учили детей по рукописным учебникам, ведь других просто не было. Сегодня благодаря интернету здесь активно используют все лучшее, что есть в сети.
Современные уроки проводятся на основе учебной программы, составленной и утвержденной Республиканским учебным центром при МНО (РУЦ). Недавно представители посольства КНР в Узбекистане передали учебники «Новый старт» в качестве материала, рассчитанного на обучение с 1-го по 11-й классы. Вопрос о внедрении учебника в образовательный процесс сейчас находится на рассмотрении в РУЦ. После того, как будет получен положительный ответ, можно применять его на уроках.
В целом в распоряжении фонда школьной библиотеки имеется множество видов учебной и художественной литературы на китайском языке, которая предоставлена посольством.
Кроме того, Министерство народного образования на грант китайского правительства закупило для школы десять компьютеров, два проектора, интерактивную доску, телевизор и DVD-проигрыватель, а диппредставительство Поднебесной в Узбекистане совместно с компанией Huawei оснастили образовательное учреждение лингафонным
кабинетом и смарт-классом. В ближайшем будущем запланирован еще один совместный проект с посольством – оснащение специализированного класса «Конфуций» и других современными информационными технологиями.
«С 1957 года преподаванием у нас занимаются носители языка. Первыми из них были Чжан Юйхуа, Кайсу ХэГэ, Донг Лаоше и Чжан Лин Лин. Среди них есть и дипломаты, работающие в Узбекистане. Параллельно в нашей школе трудились и узбекистанцы, настоящие профессионалы своего дела – Комилжон Инагамов, Абдураим Хабибов, Шавкия Иминова, Николай Хохлов, Олимжон Идаев, Мажид Махмудходжаев, Исроил Розбакиев, которые изучали язык в Поднебесной», – отметил Фахриддин Шамсиев.
Сейчас в школе китайский преподают 18 учителей – это выпускники Ташкентского государственного университета востоковедения и Узбекского государственного университета мировых языков. При этом семеро из них заканчивали именно эту школу. Еще один важный момент – все учителя на регулярной основе повышают свою квалификацию в Китае.
«Качество нашего образования подтверждает тот факт, что значительная часть выпускников поступает не только в местные, но и зарубежные, в том числе китайские вузы. Я могу сказать, что примерно 10 процентов наших выпускников в дальнейшем выбирает образование именно в КНР», – отметил Шамсиев.
Другой не менее важный показатель качества обучения в школе, добавил директор, участие ребят в международном конкурсе «Мост китайского языка», который проводит посольство КНР среди учащихся средних образовательных учреждений.
«Наши дети среди ребят из 95 стран мира занимают призовые места. Лучшие ученики школы до пандемии в течение пяти лет имели возможность при содействии посольства выезжать в Поднебесную в летние лагеря. Уверен, что после окончания пандемии мы не только наверстаем упущенное, но и выведем на новый уровень сотрудничество двух стран», – заключил директор.
