Узбекская модель образования, направленная на подготовку интеллектуально развитого поколения, являющегося решающей силой в достижении целей демократического развития, модернизации и обновления, служит предметом пристального внимания всего мирового сообщества. Так, Шанхайский университет международных исследований на своем веб-сайте разместил статью, посвященную специфике системы непрерывного образования в нашей стране.
В материале сообщается, что принятие важнейших законов «Об образовании» и «О Национальной программе по подготовке кадров» заложило прочную основу создания стройной системы образования, соответствующей долгосрочным задачам и интересам страны.
В частности, вуз информирует читателей о внедрении в Узбекистане 12-летней системы непрерывного бесплатного обязательного образования по схеме «9+3», подразумевающей обучение в общеобразовательной школе на протяжении 9 лет, затем в академических лицеях и профессиональных колледжах в течение последующих 3 лет.
Как отмечается в публикации, в рамках Государственной общенациональной программы развития школьного образования, принятой с учетом фундаментального характера общего среднего образования, проведена работа по кардинальному обновлению и капитальной реконструкции зданий и инженерно-коммуникационной инфраструктуры школ, оснащению их современным учебным, учебно-лабораторным и компьютерным оборудованием, а также обеспечению высококвалифицированными педагогическими кадрами.
Положительная характеристика в статье дается предпринимаемым в Узбекистане мерам по реализации и совершенствованию талантов детей, повышению уровня культурного просвещения молодежи, внедрению в их сердца через искусство национальных и общечеловеческих ценностей. Так, отмечается, что в рамках инициированных Президентом Исламом Каримовым государственных программ, рассчитанных на 2009-2014 и 2016-2020 годы, построены и реконструированы 301 детская школа музыки и искусства, 3 музыкальных академических лицея, которые были оснащены мебелью, соответствующими инструментами и специальными принадлежностями.
Результаты осуществляемых реформ в данной сфере, пишет портал, наглядно отражаются в высоких достижениях школьников на престижных национальных и международных конкурсах и спортивных соревнованиях. Сообщается, что в годы независимости наши юные соотечественники завоевали на международных олимпиадах 253 медали, в том числе 20 золотых, 58 серебряных и 175 бронзовых наград. На различных музыкальных состязаниях во Франции, Италии, Германии, Великобритании, Румынии, Голландии, Польше, России, Азербайджане одаренная узбекская молодежь была удостоена 44 гран-при, и заняла 255 первых, 159 вторых и 170 третьих мест.
Кроме того, шанхайский вуз знакомит аудиторию с трехступенчатой системой спортивных соревнований, направленных на массовое привлечение подрастающего поколения к спортивному движению и физическому воспитанию. «Учащиеся общеобразовательных школ соревнуются на спортивных играх «Умид нихоллари», лицеев и колледжей – на «Баркамол авлод», а студенты вузов – на «Универсиаде», – констатирует портал.
ИА «Жахон», Шанхай
http://jahonnews.uz/ru/nauka_i_zdravookhranenie/166/23128/
